Willkommen beim Fachschaftsrat Informatik

Wir sind die gewählte Vertretung der Studierenden am Institut für Informatik. Aktuelle Termine findest du im Kalender. Unseren Newsletter kannst du hier abonnieren, unseren Jobverteiler für Jobangebote hier.
Unsere Social Links findest du am Ende der Website. Was wir dir sonst noch bieten findest du unter Service.

News

  • Update zu Corona-Maßnahmen in den PC-Pools

    Der Fakultätsrat lässt darauf hinweisen, dass in allen PC-Pools Maskenpflicht und Abstandsregeln einzuhalten sind (auch am Arbeitsplatz). Falls diese Regelungen in den nächsten Wochen nicht eingehalten werden sollten, müssen die PC-Pools leider wieder schließen. Also achtet auf euch und andere, und bleibt gesund!

  • Einführungswochen Oktober 2021

    Liebe Neueingeschriebenen, Wechsler*innen, Masterand*innen und alle Interessierten!

    Wir freuen uns, dass ihr zu uns an die Uni und zu uns auf die Website gefunden habt. Um den Einstieg ins Studium zu erleichtern haben wir ein kleines Programm mit Infoveranstaltungen, Essen und Spaß zusammengestellt. Wir freuen uns euch dort kennenzulernen. Aufgrund der andauernden Coronapandemie werden alle unsere Veranstaltungen in 3G - Geimpft, Genesen, Getestet stattfinden und wir sind auf die Kontaktnachverfolgung via Corona Warnapp angewiesen.

    Einführungsveranstaltungen der Fakultät

    Die Fakultät bietet verschiedene Einführungsveranstaltungen an. Eine Liste der Veranstaltungen findest du hier. Einen generellen Überblick zum Studienstart gibt es hier.

    Spielabend

    Wann? 03.12. 19 Uhr
    Wo? vorraussichtlich online

    Leider wurde unser eigentlicher Plan, den Spielabend in einem Hörsaal zu machen, durchkreuzt und wir arbeiten an Alternativen. Vorraussichtlich werden wird der Spieleabend hauptsächlich online oder möglicherweise in vereinzelten Kleingruppen stattfinden. Genaueres dazu erfahrt ihr spätestens nächste Woche über die Telegram Kanäle oder in diesem Post.

    Kommunikationskanäle

    Nichts mehr verpassen was der FSR macht? Schau dir unsere anderen Kanäle und Ressourcen an!

    FSINF Moodlekurs

    Hier bekommst du alle wichtigen Infos geballt in einem Moodlekurs und kannst schnell und unkompliziert Fragen in unseren Foren posten und bekommst (hoffentlich) qualifizierte Antworten! Außerdem findest du im Moodlekurs die Links zu unseren Telegramgruppen!
    https://moodle2.uni-leipzig.de/course/view.php?id=21822

    FSINF Telegram Channel

    Kurz und bündige Updates über unsere wichtigsten Aktivitäten - ohne Geschwurbel, versprochen!
    https://t.me/fsinfLeipzig

    FSINF Twitter

    Folge uns bei Twitter!
    https://twitter.com/fsinfLeipzig

  • Aktuelle Situation im Studienbüro

    Aufgrund technischer Probleme konnte dieser Newsartikel erst am 01.09. veröffentlicht werden. Er stellt die Situation von Anfang Juli 2021 dar.

    In diesem und den letzten Semestern erreichen uns vermehrt Meldungen, dass Anliegen im Studienbüro nur sehr verzögert bearbeitet werden. Wir nehmen uns diesem Problem seit einiger Zeit an, aktuell arbeiten wir mit der Fakultät an einem gemeinsamen Appell an die Universitätsleitung hier endlich durch zusätzliche Stellen Abhilfe zu schaffen. Vorab möchten wir betonen, dass die Mitarbeitenden im Studienbüro unserer Erfahrung nach ihr Bestmögliches geben, um alle Anliegen zu bewältigen. Wir sehen die Versäumnisse in erster Linie beim Rektorat der Universität.

    Zunächst besteht das Problem nicht erst seit Corona. Die Sprechzeiten des Studienbüros sind schon seit einiger Zeit sehr ausgelastet. Dies lag unter Anderem an den großen Jahrgängen vor Einführung des NC für die Bachelorstudiengänge. Abhilfe hat hier lediglich das Sprechzeitensystem verschafft. Hat man einmal einen ganzen Nachmittag vorm Studienbüro gewartet, konnten Anliegen in der Regel gelöst werden. Im Lehrberichtsverfahren [1] 2018 haben sowohl wir als auch die Fakultät berichtet, dass hier dringend eine Aufstockung notwendig ist. Im Gespräch mit dem Prorektor für Bildung, Prof. Dr. Thomas Hofsäß, haben wir dies nochmal mit Nachdruck angebracht. Die versprochene Untersuchung, wie ausgelastet die Studienbüros an den einzelnen Fakultäten bei welchem Betreuungsschlüssel sind, fand bis heute nicht statt.

    Zusätzlich zu dieser Situation kamen dann:

    • Corona, wodurch auf der einen Seite der Modus der Sprechzeiten unmöglich wurde und auf der anderen Seite der Beratungsbedarf gestiegen ist
    • zusätzliche Masterstudiengänge (M.Sc. Digital Humanities im WiSe 18/19, M.Sc. Data Science im SoSe 20). Mehr Studiengänge sorgen für vielfältige Probleme und erhöhen dadurch den Beratungsbedarf. Insbesondere im Master Data Science ist auch das Curriculum noch nicht ganz eingespielt und es muss oft abgeklärt werden ob bestimmte Modulkombinationen möglich sind.
    • unerwartet viele Einschreibungen in die Masterstudiengänge. Durch die neuen Masterstudiengänge und die mittlerweile in den Master strömenden großen Bachelorjahrgänge war das Modulangebot im Master erstmals überlastet. Auch dadurch ist der Beratungsbedarf gestiegen.

    Es ist also offensichtlich, dass die aktuellen Herausforderungen für das Studienbüro allein schon zahlenmäßig nicht vom aktuellen Personal gestemmt werden können. Einzige Abhilfe sind zusätzliche Stellen. Diese können entweder durch die Fakultät mit den der Fakultät zugewiesenen Stellen geschaffen werden, oder das Rektorat muss der Fakultät zu diesem Zweck mehr Stellen zuweisen.

    Im April haben wir gemeinsam mit Herrn Neumann, Leiter des Studienbüros, und Herrn Bogdan, Studiendekan für Informatik, mögliche Lösungen erörtert. Dabei wurde uns geschildert, dass die Fakultät bereits zusätzliche Stellen dem Studienbüro zugewiesen hat. Dies konnte jedoch lediglich die Stellen ablösen, die durch StiL [2] finanziert wurden. Mehr Stellen hat die Fakultät zur Zeit nicht zur Verfügung. Daher scheint uns die einzige Lösung das Rektorat in die Pflicht zu nehmen. Wie eingangs erwähnt wollen wir das mit einem gemeinsamen Appell tun.

    Was könnt ihr tun? Ihr könnt dem Anliegen auf jeden Fall Nachdruck verleihen indem ihr euch bei der Rektorin über die Zustände (und die Probleme, die euch durch die Situation entstehen) beklagt. Da das Problem (wie oben beschrieben) jedoch nicht an den Personen im Studienbüro sondern schlicht an der Stellenausstattung hängt, könnt ihr das gerne ebenfalls betonen. Setzt uns bei entsprechenden Emails gerne immer in CC: fsinf@uni-leipzig.de

    Eure aktuellen Probleme könnt ihr uns auch immer schildern, ohne euch direkt ans Rektorat zu wenden. Falls wir akut Lösungen kennen versuchen wir euch weiterzuhelfen, ansonsten nehmen wir eure Erfahrungen auf um dem Anliegen Nachdruck zu verleihen. Schreibt uns dafür einfach eine Mail an fsinf@uni-leipzig.de

    Fußnoten

    [1] Im Lehrberichtsverfahren gibt die Fakultät eine Einschätzung zur Situation in jedem Studiengang ab. Diese wird von den zuständigen Fachschaftsräten kommentiert. In diesem Rahmen können Probleme benannt und Lösungsansätze diskutiert werden. Das Verfahren sollte eigentlich 2020 wieder laufen, wird jedoch vorraussichtlich erst 2022 wieder stattfinden.

    [2] Studieren in Leipzig (StiL) war ein durch den Qualitätspakt Lehre (externer Link) finanziertes Projekt zur Verbesserung der Lehrqualität. Durch StiL wurden im wesentlichen Hochschuldidaktik-Projekte, studentische sowie wissenschaftliche Hilfskräfte und die sogenannten StiL-Mentor*innen in den Fakultäten finanziert. Eine solche Mentorin war an unserer Fakultät Teil des Studienbüros. Im Gegensatz zu den anderen Überlastpaketen, welche ebenfalls 2020 ausgelaufen sind, wurde der Qualitätspakt Lehre nicht wirklich abgelöst. Die StiL-Mentor*innen müssen, genauso wie die Hilskraft- und Tutor*innenmittel, anderweitig abgelöst werden.

  • FSR-Wahlen 2021: Briefwahl & Kandidierendenvorstellung

    Um Wählen zu können müsst ihr bis zum 01.06.21 Briefwahl beantragen.

    Den Antrag könnt ihr digital per Email wahlleitung@stura.uni-leipzig.de, per Post oder über den Fristenbriefkasten in der Goethestr. 6 einreichen.

    Das Formular gibt es hier: https://stura.uni-leipzig.de/doc/antrag-auf-briefwahl-2021

    Alle weiteren Infos zum Ablauf gibt es auf den Seiten des StuRa: https://stura.uni-leipzig.de/wahlen-ueberblick

    Kandidierendenvorstellung

    Dieses Jahr kandidieren auf die 11 Plätze im Fachschaftsrat 12 Personen. Die Kandiderenden findet ihr hier: https://stura.uni-leipzig.de/doc/wahlvorschlaege-2021

    Paul Reinhardt

    Ich bin Paul und studiere im 2. Fachsemester im Master Informatik. Seit 2017 bin ich im Fachschaftsrat aktiv. In dieser Zeit habe ich mich als Entsandter im Student_innenRat, Mitglied des Prüfungsausschuss sowie als Sprecher engagiert. Seit 2019 bin ich außerdem gewähltes Mitglied im Fakultätsrat, dafür habt ihr mich kürzlich wiedergewählt. In den vergangenen vier Jahren musste ich verblüfft feststellen, dass mir die studentische Interessenvertretung sehr am Herzen liegt. Daher würde ich mich freuen dem Fachschaftsrat weiterhin mit Rad und Tad zur Seite zu stehen.

    Alicja Böttcher

    Dank meiner vorherigen Erfahrung aus meinem anderen Studiengang hab ich ein sehr gutes Bild davon, wie der Studienalltag aussieht und welchen Herausforderungen sich jeder auseinandersetzen muss. Da ich Polnisch und Deutsch als Muttersprache spreche, kann ich mich gut mit anderen, auch auf interkultureller Ebene verständigen.

    Für mich bedeutet eine Position im FSR, dass ich Menschen in meinen Umfeld helfen kann, mit denn ich mich täglich umgebe. Es bedeutet, dass ich mich für meine Mitstudierenden einsetzen kann und diesen bei fachspezifischen Problemen zur Seite stehen kann. Ich freue mich immer in Zusammenarbeit mit meinen Mitstudierenden gemeinsam Lösungen zu finden und neue Wege zu entwickeln. Gerade jetzt während der Pandemie habe ich gemerkt, wie wichtig es ist konkrete Ansprechpartner zu haben und das möchte ich auch über die Grenzen der Pandemie fortführen. Ich wäre froh dieser Rolle im FSR nachkommen zu können.

    Valentin Kühtreiber

    Hallihallo,

    ich bin Heinrich/Valentin und studiere im 4. Semester Informatik im Bachelor. Ich habe bereits eine Amtszeit im FSR hinter mir und habe mich in dieser auch vom FSR in den Student_innenRat der Uni entsenden lassen, um dort fakultätsübergreifend Hochschulpolitik zu machen. Da ich mich auch außerhalb der Uni mit Politik beschäftige und Hochschulpolitik eine Form dieser ist, bei der man - so finde ich - als Einzelne_r noch direkten Einfluss auf das Geschehen hat, würde ich gerne weiterhin ein Teil des FSR bleiben. Damit der reformistische politische Kampf auch innerhalb der Hochschulen weitergeführt wird!

    Tom Grieme

    Aloa, ich bin Tom (Lukas) Grieme und ich studiere Bachelor Informatik im zweiten Semester. Ich war an meiner Schule schon im Schülerrat und hatte noch diverse andere Aufgaben inne. Ich mag es mich zu engagieren und sozial aktiv zu werden und dabei eure Interessen umzusetzen und euch bei eurem Studium bestmöglich zu unterstützen (ganz besonders jetzt, wo Coronny noch wütet). Ich hab selbst gemerkt wie anstrengend und schwierig das Studium da sein kann, vor allem, wenn man grade neu an die Uni kommt. Vor allem freue ich mich drauf viele von euch irgendwann auch mal in real zu sehen und etwas zu unternehmen.

    Yasmin Marschall

    Hi :D Ich bin Yasmin und studiere im 2. Semester Digital Humanities, insgesamt aber schon ein paar Semester länger an deutschen Hochschulen.

    Der Studienstart letztes Wintersemester und die Corona-Lehre waren perfekt, um zu sehen, was alles schieflaufen kann und wo man sich einsetzen müsste. Besonders sinnvolle Studienverlaufspläne und angebrachte Modulleistungen sind mir wichtig, gleichzeitig will ich mich dafür einsetzen, dass einige der Einstiegshürden mit denen Kommiliton*innen wie ich auch konfrontiert wurden, abgebaut werden.

    Auf dass die nächsten Semester besser werden, und man vielleicht mal wieder ein paar Feste oder Spieleabende organisieren kann!

    Elena Heier

    Der FSR und ich haben unsere eigene Geschichte. So begann alles damit, dass ich wusste, dass man sich Gremiensemester anrechnen lassen kann. Daher habe ich mich aus eher niederen Beweggründen aufstellen lassen und wurde tatsächlich gewählt. Kurz nach meiner Kandidatur fiel mir aber fix auf, dass ich mich gerne engagiere. So führte das eine zum anderen und ich übernahm, wider meines Plans, verschiendenste Aufgaben. Auch die Rolle der Sprecherin fülle ich seitdem aus, daher ist mir Kommunikation mit Lehrenden fakultätsintern und -extern nicht fremd. Planen von Veranstaltungen oder Öffentlichkeitsarbeit? Auch das nicht. Und das alles nun schon seit 2 Jahren.

    Vor allem aktuell fallen atypische und strukturelle Probleme auf, die es anzugreifen gilt. Trotz meiner Größe bin ich bereit in einer neuen Amtszeit diese zu tackeln.

    Maximilian Heykeroth

    Moin, ich bin Max und ich trinke gerne Sterni. Unabhängig davon studiere ich seit 2016 Informatik in Leipzig und bin mittlerweile im Master angekommen. Letztes Semester habe ich mich zum ersten Mal für die Wahl aufstellen lassen und bin seitdem im FSR. Mir ist es wichtig, dass alle möglichst viel Freude an ihrem Studium haben. Aus diesem Grund habe ich mich auch schon vor meiner Zeit im FSR gerne bei der Planung und Ausführung von Veranstaltungen mit eingebracht. Und würde mich sehr freuen auch in Zukunft weiterhin für euch Veranstaltungen, Feiern und natürlich Radtouren mit zu planen.

    Emre Arkan

    Ich bin Emre und studiere im Master Data Science und Informatik. Ich bin seit März im FSR und stelle mich nochmals auf, denn ich möchte weiterhin eure Interessen so gut wie möglich vertreten und es euch ermöglichen, euch untereinander auszutauschen und Netzwerke zu bilden, was leider trotz aller Versuche durch die Corona-Pandemie stark ausfällt.

    Außerdem möchte ich mich für eine faire Anmeldungsphase einsetzen. Im aktuellen Semester sind viele von euch stark davon betroffen. Das Windhundverfahren funktioniert einfach nicht!

    Besonders am Herzen liegt mir ein Studium, in dem sich die Studierenden und die Lehrenden auch außerhalb des Studiums kennenlernen können. Deshalb würde ich mich auch gerne in der Organisation solcher Veranstaltungen engagieren. Vor allem da dies hoffentlich bald auch wieder möglich sein wird 😊

    Florian Speer

    Hallo, Ich streite mich gerne mit Profs und trete mit Überzeugung für studentische Interessen ein, was zwei sehr gute Gründe sind um wieder für den FSR zu kandidieren. Ich sitze aktuell im Prüfungsausschuss und achte dort darauf, dass Studierende denen Täuschungsversuche vorgeworfen werden ein faires und neutrales Verfahren ohne vorschnelle Verurteilungen erhalten. Außerdem setze ich mich in der Studienkommission für Verbesserungen im Studium ein. Dazu zählt zum Beispiel ein einfacherer Start ins Studium sowie die Abschaffung von Klausuren, in denen mit Zettel und Stift programmiert werden muss. Darüber hinaus beschäftige ich mich gerne mit euren Anliegen und Problemen und möchte mich auch weiterhin für bessere Studienbedingungen engagieren.

    Niel Yorck

    Moin! Ich heiße Niel und bin nun schon im 6. Semester des Bachelor Informatik. Ab nächstem Semester werde ich dann hoffentlich auch im Master Informatik sein und dadurch kann ich mich dann noch mehr für die Verbesserung des Masterstudiums einsetzen. Ich arbeite nun seit schon mittlerweile mehr als 2 Jahren im Fachschaftsrat mit und bin aktuell auch in der Studienkommission vertreten. Gerade aus diesem Amt heraus kann ich bereits entscheidend die Qualität der Lehre an unserer Fakultät verbessern und hoffe das auch in Zukunft zu können. Falls ab nächstem Semester wieder Präsenzveranstaltungen wie Spiele- oder Grillabende wieder möglich sein sollten, freue mich darauf diese wieder zu organisieren.

    Melanie Qaiser

    Ich bin Melanie Qaiser, studiere derzeit im 4. Semester Informatik und bin seitFebruar im Fachschaftsrat.Ich wollte schon immer „hinter die Kulissen“ unserer Fakultät und Uni blicken. Inkürzester Zeit durfte ich erfahren, um was sich alles gekümmert wird und wie wichtig esz.B. ist, sich für Rechte und Forderungen der Studierenden einzusetzen um, so weit esgeht, ein angenehmes und faires Studieren zu ermöglichen. Schließlich betrifft es auch uns selbst und aus diesem Grund möchte und sollte ich mit anpacken.Im Namen des FSRs durfte ich dieses Jahr eine digitale Veranstaltung mitorganisieren undmoderieren, namens „We can do IT“, in der es um Angst vor dem ersten IT Job undZweifel im Studium ging. Das Thema Selbstzweifel betrifft viele von uns, aufgrund fehlender Vorbilder aber auch vor allem FLINTA* Personen, weshalb es mir ein besonderes Herzensthema ist.In Zukunft wünsche ich mir mich noch mehr einzubringen, auch wenn das neben meinem vollen Zeitplan nicht immer leicht ist.

    Isidor Zeuner

    Liebe Waehlerschaft,

    mein Name ist Isidor Zeuner und ich studiere im zweiten Master-Semester Informatik in Leipzig.

    Die Pandemiesituation hat mir einmal mehr gezeigt, dass man stets wachsam sein und darum kaempfen muss, dass fuer alle individuellen Situationen faire Loesungen gefunden werden. Um so mehr, da ich als studierender Vater noch die Familie mit dem Studium unter einen Hut bringen muss, und da es mir sehr wichtig ist, dass auch neue Formate an der Uni datenschutzfreundlich umgesetzt werden, und mit Blick auf unterschiedlichste Ausstattung, die Studierende mitbringen.

    Ich habe dabei nicht nur gelernt, dafuer aufzustehen, sondern auch, dass das gemeinsam besser geht. Im Fachschaftsrat hoffe ich, mit meiner Erfahrung zu besseren Bedingungen beitragen zu koennen.

  • Informationen zu den Verdachtsfällen von Täuschungsversuchen

    Aktuelle Entwicklungen (Stand 21.06.21)

    Es gibt folgende Neuigkeiten:

    • Falls nicht bereits bekannt: Eure Stellungnahme könnt ihr per Email einreichen. Sie muss dann an die Email-Adresse des Studienbüros geschickt werden.
    • Die nächste Sitzung des Prüfungsausschusses findet am 30.06. statt. Da es einige Verzögerungen beim Versenden der Aufforderungen um eine Stellungnahme gab, kann es sein, dass die dort genannte Frist sehr knapp wird. Ihr habt daher noch bis zum 27.06. Zeit, eure Stellungnahme abzugeben. Schreibt dann einfach mit dazu, warum ihr die ursprüngliche Frist nicht einhalten konntet.
    • Um gut auf die gegen euch erhobenen Vorwürfe eingehen zu können solltet ihr sinnvoller Weise Einsicht in eure Klausur nehmen können. Der Prüfungsausschuss hat deshalb die jeweiligen Prüfer darum gebeten, euch dies zu ermöglichen. Falls ihr bisher noch keine Möglichkeit erhalten habt, erneut Einsicht in eure Klausur zu nehmen könnt ihr gerne bei den Prüfern nachfragen. Sie sollten euch dann die Einsicht in die Klausur ermöglichen.
    • Der folgende Punkt betrifft hauptsächlich Studierende in Diplom-Studiengängen: In Studiengängen wie Mathematik muss zum Beispiel in Modellierung und Programmierung 1 nur ein Übungsschein erbracht werden. In diesem Fall zählt die Klausur nicht als Prüfungsleistung. Bei dem Verdacht eines Täuschungsversuches ist damit nicht der Prüfungsausschuss zuständig, sondern nur der Prüfer. Ihr erhaltet in diesem Fall auch keinen Brief vom Prüfungsausschuss. Der Prüfer enscheidet dann selbst darüber, wie die Klausur bewertet wird und ob der Übungsschein erteilt wird oder nicht. Entscheidet der Prüfer zu euren Ungunsten könnt ihr aber dagegen vorgehen und einen Widerspruch beim Prüfungsausschuss einlegen. Auch dabei helfen wir euch dann gerne.

    Zusammenfassung (tl;dr)

    In einigen Fällen geht der Prüfungsausschuss von einem Täuschungsversuch aus, die betroffenen Studierenden wurden zur Stellungnahme aufgerufen. In anderen Fällen wurde das Verfahren eingestellt. Die schwerwiegendste vorgesehene Sanktion ist das Bewerten der Prüfungsleistung mit 5,0 (nicht bestanden) ohne Annulierung des Fehlversuchs. Ihr könnt euch jederzeit an den FSR wenden wenn ihr Unterstützung braucht.

    This article covers the allegations of fraud that are currently investigated by the exam commission (Prüfungsausschuss). Please contact us if you require an english version of it.

    Aktueller Stand

    Beim Prüfungsausschuss (PA) wurden für die Prüfungsphase des WiSe 2020/21 in vier Modulen Vorwürfe eines Täuschungsversuchs eingereicht. Diese sind: Grundlagen der Technischen Informatik 1, Modellierung und Programmierung 1, Grundlagen der IT-Sicherheit und Softwaretechnik. Die jeweiligen Prüfer:innen haben die Verdachtsfälle dokumentiert und das Material dem PA vorgelegt. Dieser hat in der Sitzung vom 12.05. über das weitere Verfahren in diesen Fällen entschieden.

    Der Stand für die einzelnen Module ist folgender:

    • Grundlagen der Technischen Informatik 1 und Modellierung und Programmierung 1: In einigen Fällen sieht der PA die Vorwürfe dem ersten Anschein nach als erwiesen an. Die betroffenen Studierenden wurden zu einer Stellungnahme aufgefordert. In den restlichen Fällen wurde das Verfahren aufgrund einer geringen Beweislage eingestellt, die Prüfungsleistung wird regulär bewertet.

    • Grundlagen der IT-Sicherheit: Der PA bisher noch keine Entscheidungen getroffen.

    • Softwaretechnik: Alle Verfahren wurden aufgrund einer geringen Beweislage eingestellt, die Prüfungsleistung wird regulär bewertet.

    Der Ablauf des Verfahrens wird im folgenden (gekürzten) Auszug aus einer Handreichung des Justitiariat zu Thema Täuschungsversuche genauer erklärt.

    Das Verfahren

    Erste Beurteilung durch den Prüfungsausschuss

    Erhebt eine Prüferin den Vorwurf eines Täuschungsversuches gegen eine Prüfungsteilnehmerin, reicht sie diesen schriftlich beim Prüfungsausschuss ein. Dieser entscheidet dann darüber, ob die erhobenen Anschuldigungen tatsächlich einen Täuschungsversuch darstellen und welche Rechtsfolgen dieser nach sich zieht. Dabei liegt die Beweislast dafür, ob eine Täuschung vorliegt, initial bei der Prüfungsbehörde. Das bedeutet, dass von der Annahme einer Täuschung abgesehen werden muss, wenn die Beweismittel für die Umstände nicht ausreichen, die mit hinreichender Gewissheit eine Täuschung (und den darauf gerichteten Vorsatz des Prüflings) ergeben.

    Allerdings verschiebt sich die Beweislage zugunsten der Prüfungsbehörde, wenn die objektiven und subjektiven Voraussetzungen des Täuschungsversuchs durch den sog. „Beweis des ersten Anscheins“ bewiesen werden können. Dies ist dann der Fall, wenn sich aufgrund der feststehenden Tatsachen bei verständiger Würdigung der Schluss aufdrängt, dass die Prüfungsteilnehmerin getäuscht hat und ein abweichender Geschehensablauf nicht ernsthaft in Betracht kommt.

    Geht der Prüfungsausschuss nach den vorstehenden Grundsätzen vom Vorliegen einer Täuschung aus, fordert er den Prüfling unter

    • schriftlicher Darlegung der erhobenen Vorwürfe,
    • des zugrundeliegenden Sachverhaltes und
    • der möglichen oder geplanten Sanktionen

    zu einer schriftlichen Stellungnahme unter angemessener Frist auf, der sog. Anhörung. In dieser Aufforderung muss auch die Rechtsgrundlage der Befassung, d.h. die entsprechenden Paragrafen der Prüfungsordnung sowie die geplante Sanktion, genannt werden.

    Recht zur Stellungnahme

    Geht der Prüfungsausschuss von einem Beweis durch ersten Anschein aus, hat die Prüfungsteilnehmerin in der genannten Anhörung die Möglichkeit, zu den für den Beweis des ersten Anscheins gefundenen Anknüpfungstatsachen Stellung zu nehmen und diese durch Darlegung und Nachweis eines anderen, atypischen Geschehensablaufs zu entkräften. Aber:

    Hierzu reicht es nicht aus, die Denkmöglichkeit eines dem Anschein nicht entsprechenden Ablaufs aufzuzeigen. Vielmehr muss der Prüfungsteilnehmer nachvollziehbar und in sich stimmig die Tatsachen schildern und gegebenenfalls beweisen, aus denen sich die ernsthafte Möglichkeit eines vom Regelfall abweichenden (atypischen) Verlaufs ergibt.

    Je konkreter die Vorwürfe des Prüfungsausschusses formuliert sind, desto aufwändiger wird die Gegenerklärung für die Prüfungsteilnehmerin. So oder so: Ein einfaches Abstreiten reicht in der Regel in keiner Konstellation aus. Es muss eine plausible alternative Erklärung und deren Nachweis erfolgen.

    Erst wenn die Entkräftung des Vorwurfes entsprechend gelingt, kann die Prüfungsteilnehmerin also den Anscheinsbeweis entkräften, muss die Prüfungsbehörde, d.h. der Prüfungsausschuss einen sogenannten Vollbeweis über eine vorliegende Täuschung erbringen. Andernfalls muss man in einem solchen Fall von der Annahme einer Täuschung absehen und die Arbeit regulär bewerten. Das wäre z.B. bei einer Fehleridentität in zwei Arbeiten nebeneinandersitzender Studierender denkbar, die als alternativen Geschehensablauf gemeinsames falsches Lernen nachweisen können. Dann ist es an der Prüfungsbehörde, die Täuschung direkt nachzuweisen, was natürlich nur dann möglich ist, wenn man das Abschreiben oder die Verwendung von Vorlagen direkt beobachtet hätte.

    Zur Unterscheidung: Es reicht beim deutlich unaufwändigeren Anscheinsbeweis (prima facie) aus, wenn einzelne feststehende/erwiesene Tatsachen bei verständiger Würdigung den Anschein erwecken, dass der Prüfling getäuscht hat. Der Vollbeweis hingegen verlangt vereinfacht ausgedrückt handfeste Beweismittel; hier müssten eine direkte Handlung oder Beweisstücke beobachtbar bzw. vorhanden sein.

    Die Entscheidung

    Im besten Fall konnte die angeblich Ertappte die Vorwürfe entkräften. Dann kann der Prüfungsausschuss das Verfahren einstellen und die Prüfungsleistung wird regulär bewertet.

    Wird eine nicht ausreichende Erklärung durch die Prüfungsteilnehmerin angeboten und kommt der Ausschuss zu dem Schluss, dass ein Täuschungsversuch vorliegt, muss über den Grad der Sanktion entschieden werden. Belastende Entscheidungen sind der Prüfungsteilnehmerin unverzüglich schriftlich mitzuteilen, zu begründen und mit einer Rechtsbehelfsbelehrung zu versehen.

    […]

    Was bedeutet das für euch?

    Sanktionen

    Die schwerwiegendste vom PA angesetze Sanktion ist das Bewerten der Prüfungsleistung mit 5,0 (nicht bestanden). In diesem Fall efolgt standardmäßig keine Annulierung des Fehlversuchs gemäß Manteländerungssatzung. Je nach Schwere des Täuschungsversuch kann sich der PA aber auch für eine mildere Sanktion entscheiden. Dies könnte zum Beispiel das Bewerten der Prüfungsleistung mit 5,0 (nicht bestanden) bei gleichzeitiger Annulierung des Fehlversuchs sein oder das Aussprechen einer Verwarnung. Dabei spielt es auch eine große Rolle, im wievielten Versuch ihr euch befindet. Die Bewertung des dritten Versuchs mit nicht bestanden ist deutlich schwerwiegender als wenn dies im ersten Versuch geschieht. Solche Umstände solltet ihr also unbedingt in euerer Stellungnahme erwähnen.

    Stellungnahme

    Es gibt einige wichtige Punkte, die ihr beim Verfassen eurer Stellungnahme beachten solltet:

    • Ihr müsst keine Stellungnahme verfassen. Ob ihr auf die Vorwürfe antworten wollt oder nicht ist euch überlassen
    • Ihr solltet keine Dinge zugeben, die ihr nicht getan habt. Im Verfahren wird lediglich die Handlung während der Prüfung bewertet. Ob ihr etwas gesteht oder nicht beeinflusst nicht die Schwere des Vergehens
    • Falls ihr unschuldig seid solltet ihr möglichtst gut und ausführlich erklären, warum der PA mit seinen Anschuldigungen falsch liegt
    • Falls die gegen euch erhobenen Vorwürfe nicht konkret genug formuliert sind könnt ihr auf jeden Fall beim PA nachfragen, was genau gemeint ist

    Wie geht es danach weiter?

    Der PA wird voraussichtlich in der nächsten Sitzung auf Basis der vorliegenden Beweise und der Stellungnahme entscheiden, ob er den Vorwurf des Täuschungsversuchs als bewiesen ansieht oder nicht und ggf. eine Sanktion verhängen. Wie bei jeder belastenden Entscheidung des PA könnt ihr dagegen einen Widerspruch einlegen. In diesem könnt ihr darlegen, warum ihr die Entscheidung für ungerechtfertigt haltet. Der Widerspruch wird dann erneut vor dem PA verhandelt. Wird dieser abgelehnt und ihr legt erneut Widerspruch ein wird die Sache vor Gericht verhandelt. Der PA beschäftigt sich deshalb meistens sehr ausführlich mit Widersprüchen

    Wo könnt ihr Hilfe bekommen?

    Ihr könnt euch jederzeit an den FSR wenden wenn ihr Hilfe benötigt. Wir unterstützen euch z.B. gerne bei dem Verfassen eurer Stellungnahme, beim Einreichen eines Widerspruchs oder beantworten allgemeine Fragen zum Verfahren. Auf Nachfrage stellen wir auch gerne mehr Material zum Thema Prüfungsrecht und Täuschungsversuche zur Verfügung.

    Email: fsinf@fsinf.informatik.uni-leipzig.de

    Wir wünschen euch viel Erfolg!